علوم پنجم ابتدايي ( بخش دوم – تغییرات ماده )
مواد تغيير مي كنند. مواد مختلف يعني عنصرها، تركيب ها و مخلوط ها هميشه به يك صورت باقي نمي مانند و ممكن است تغيير كنند و مي دانيم كه همه مواد از نظر رنگ، حجم، بو، سختي و نرمي با هم متفاوتند و علي رغم اين تفاوت ها بعضی از مواد به هم شبيه اند.
شباهت هاي مواد عبارتند از :
1- همه مواد حجم دارند.
2- همه مواد وزن دارند.
3- ماده ي تشكيل دهنده همه مواد جرم آنها را تشكيل مي دهد.
4- همه مواد از مولكول تشكيل شده اند.
5- مولكول همه مواد از ذرات كوچك تري به نام اتم تشكيل شده است.
برای مطالعه ی این متن به صورت کامل، می توانید روی ادامه مطلب کلیک کنید.
موضوعات مرتبط: پایه پنجم ، مطالب آموزشی علوم تجربی ، نمونه سوالات علوم تجربی ، پایه پنجم ، ،
برچسبها:
هرچیزی که دارای جرم باشد وفضا را اشغال کند وازذرات ریزی به نام اتم تشکیل شده باشد ماده نامیده می شود .
ویژگی های مهم مواد را نام ببرید ؟
جرم ، حجم ، فضای خالی بین ذرات ماده ، جنبش و حرکت ذرات ، ربایش ذرات
حجم چیست ؟
مقدار فضایی که هرماده یا جسم اشغال می کند حجم آن ماده را مشخص می کند . واحد حجم مترمکعب یا سانتی متر مکعب است . ولی حجم مایعات وگازها را با لیتر بیان می کنند .

موضوعات مرتبط: مطالب آموزشی علوم تجربی ، نمونه سوالات علوم تجربی ، پایه پنجم ، ،
برچسبها:
برای مشاهده سایر تصاویر، می توانید روی ادامه مطلب کلیک نمایید.
موضوعات مرتبط: آزمایش های علوم ، پایه پنجم ، ،
برچسبها:
"مانند دانشمندان فكر كنيد"
1- مانند دانشمندان فكر كنيد : در سال هاي پيش آموختيد كه "مشاهده كنيد". يعني مشاهده كردن يك راه يادگيري است. مشاهده يعني استفاده از اندام هاي مختلف بدن .
2- بپرسيد : تحقيقات علمي معمولاً با چيزهايي شروع مي شوند كه درباره آنها اطمينان كافي نداريد. در اين مواقع پرسش هايي به ذهن شما مي رسد كه واقعاً مايليد به آنها جواب دهيد.
3- فرضيه بسازيد : وقتي شما با استفاده از مشاهده به پرسش خود يك پاسخ احتمالي مي دهيد فرضيه سازي مي كنيد. اما فرضيه بايد قابل آزمايش كردن باشد. در غير اين صورت لازم است آن را عوض كنيد.
4- آزمايش كنيد : معمولاً در آزمايش هاي مقايسه اي همه چيز را مشابه انتخاب مي كنند و فقط يك چيز را تغير مي دهند. در اين آزمايش هم فقط دماي آب در سه ليوان تفاوت داشت. (آزمايش تهيه آب ليمو).
5- يادداشت برداريد : وقتي آزمايش را انجام مي دهيد، مشاهده مي كنيد و اطلاعاتي به دست مي آوريدكه بايد آنها را يادداشت كنيد. تهيه نمودار و جدول، راهي براي رسيدن به نتيجه است. براي كسب اطمينان از درستي نتيجه، لازم است آزمايش چند بار تكرار شود.
6- نتيجه بگيريد : بعد از مطالعه اطلاعات به دست آمده، بايد از آنچه آموخته ايد نتيجه گيري كنيد. نتيجه بايد درباره فرضيه شما باشد. فرضيه اي كه از راه هاي مختلفي درست در آيد، نظريه ناميده مي شود.
موضوعات مرتبط: پایه چهارم ، پایه پنجم ، پایه ششم ، مطالب آموزشی علوم تجربی ، پایه چهارم ، پایه پنجم ، پایه ششم ، ،
برچسبها:
برای دیدن سایر تصاویر دایناسورها، می توانید روی ادامه مطلب کلیک کنید.
موضوعات مرتبط: مطالب آموزشی علوم تجربی ، ،
برچسبها:
توضیح: رتبه های یک کشوری با علامت ستاره مشخص شده اند.
موضوعات مرتبط: نفرات برتر آزمون های مرآت ، پایه چهارم ، پایه پنجم ، پایه ششم ، ،
برچسبها:
برای دیدن ادامه تصاویر فسیل ها، می توانید روی ادامه مطلب کلیک کنید.
موضوعات مرتبط: مطالب آموزشی علوم تجربی ، ،
برچسبها:
موضوعات مرتبط: پایه چهارم ، پایه پنجم ، پایه ششم ، سایر فعالیت های مدرسه ، ،
برچسبها:
موضوعات مرتبط: سایر فعالیت های مدرسه ، ،
برچسبها:
موضوعات مرتبط: پایه پنجم ، سایر فعالیت های مدرسه ، ،
برچسبها: