تاريخ : 30 / 10 / 1393برچسب:علوم نادری پور,آزمون های مستمر, | 23:3 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |
تاريخ : 28 / 10 / 1393برچسب:علوم نادری پور,آزمون های مستمر, | 1:3 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |
تاريخ : 26 / 10 / 1393برچسب:علوم نادری پور,نمونه سوالات,مطالب آموزشی, | 23:1 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |
تاريخ : 22 / 10 / 1393برچسب:علوم نادری پور, | 19:51 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |

گرامیداشت میلاد پیامبر اکرم(ص) و امام صادق(ع)

برای مشاهده ادامه تصاویر، روی ادامه مطلب کلیک کنید.


موضوعات مرتبط: سایر فعالیت های مدرسه ، ،
برچسب‌ها:

ادامه مطلب
تاريخ : 19 / 10 / 1393برچسب:علوم نادری پور, | 12:53 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |

نفرات برتر آزمون تیمز مرآت پایه چهارم

 

نفرات برتر آزمون تیمز مرآت پایه پنجم

 

نفرات برتر آزمون تیمز مرآت پایه ششم


موضوعات مرتبط: نفرات برتر آزمون های مرآت ، ،
برچسب‌ها:

تاريخ : 16 / 10 / 1393برچسب:علوم نادری پور,آزمون مرآت, | 23:52 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |

نفرات برتر آزمون شماره 1 مرآت پایه چهارم


موضوعات مرتبط: نفرات برتر آزمون های مرآت ، ،
برچسب‌ها:

تاريخ : 15 / 10 / 1393برچسب:علوم نادری پور,آزمون مرآت, | 2:30 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |

آشنایی با طرح جابربن حیان

(پروژه ها ي علمي دانش آموزان دوره ابتدايي)

 

اهداف طرح:

  • سنگ بناي پژوهش دانش آموزي
  • تقويت مهارت هاي IT
  • تحقق اهداف دوره ابتدايي
  • تقويت مهارتهاي زندگي
  • شناسايي استعدادها و كار آفريني
  • موقعيتي مناسب براي ارزشيابي توصيفي

 

والدين محترم
سلام
فرزند شما قـرار اسـت بـا انجـام يـك پـروژه علمـي در نمايشگاه مدرسه شركت نمايد . شركت در اين فعاليت علمي اثـري مانـدگار در يـادگيري فرزنـد شـما خواهـد گذاشت و به عنوان رويدادي جالب و و خاطره انگيـز در خاطرات او خواهد مانـد . هـدف ايـن اسـت كـه دانـش آموز ضمن لذت بردن از يك فعاليـت علمـي مهارتهـاي فكري و عملي دانشمندان را تجربه نموده و فرا گيـرد . در طول چند هفته اي كه فرزندتان درگير ايـن فعاليـت علمي مي شود ؛ سـعي خواهـد كـرد پـروژه اي علمـي را طراحي نموده و با استفاده از روش علمي جـواب سـؤال خود را پيـدا كنـد . ايجـاد تفكـر خلاقانـه ، مهـارت حـل مســئله و همچنــين تقويــت مهــارت هــاي نوشــتاري و گفتاري از ديگر اهداف پروژه علمي است . لازم به ذكر است ، دانـش آمـوزان بـراي انجـام پـروژه خود جزوه ها و دستورالعمل هـايي را دريافـت خواهنـد كرد كه آنها را در انجـام مراحـل مختلـف يـاري خواهـد كرد و همراهي شما كمك مي كند كار دانش آمـوز بـه موقع شروع و در زمان مقرر به پايان رسد . از آنجايي كه بيشتر كار پروژه ي علمي خارج از مدرسه و در خانه انجام مي شود از شما مي خواهيم كه در طول انجام پروژه فرزند خود را تشويق كنيد و بر پيشـرفت او نظارت داشته باشيد .
حمايت شما كليد موفقيت پروژه ي او اسـت؛ امـا تقاضـا داريم كه ميزان راهنمايي و مشاركت شـما در پـروژه ي فرزندتان تا حدي باشد كه اجراي پروژه توسط خـود او انجام گيرد و به حق او كه همان « پيشـرفت يـادگيري » است خللي وارد نشود . به اين مطلب مهم توجـه داشـته باشيد كه دانش آموز بايد شخصاً با مسائل روبرو شود و براي حل آنها كوشش نمايـد و فقـط در صـورت نيـاز از راهنمــايي مــا (والــدين و معلمــان ) بهــره منــد شــود . فرزنــدتان را در مواقــع لازم راهنمــايي كنيــد امــا اجــازه دهيد كه كليت پروژه بازتابي از تـلاش و برنامـه ر يـزي خود او باشد .
اين نكته را هم به خاطر داشته باشيد كه هزينه ي زيـاد عامل موفقيـت يـك پـروژه نيسـت و در صـورت اتخـاذ روش درست حتي با صرف چند صد تومان هم مي توان يك پروژه ي موفق انجام داد .
در صـورت مـبهم بـودن موضـوع پـروژه ي فرزنــدتان ، آموزشگاه آمادگي دارد كه با ارائه اطلاعات و راهنمـايي هاي لازم شما را ياري نمايد . جهان آينده در دست فرزندان ماست و آنان با چشـيدن لــذّت فعاليــت علمــي ، كشــفيات جديــد را در آن رقــم خواهند زد .

به اميد ديدار شما و فرزندتان در نمايشگاه علمي .

برای مطالعه ی متن کامل جشنواره ی جابربن حیان، می توانید روی ادامه مطلب کلیک کنید.


موضوعات مرتبط: مطالب آموزشی علوم تجربی ، ،
برچسب‌ها:

ادامه مطلب
تاريخ : 12 / 10 / 1393برچسب:علوم نادری پور,جابربن حیان, | 22:39 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |

شکست نور توسط منشور و تجزیه آن به رنگ های مختلف

 

شکست نور توسط منشور و تجزیه آن به رنگ های مختلف


موضوعات مرتبط: مطالب آموزشی علوم تجربی ، ،
برچسب‌ها:

تاريخ : 15 / 10 / 1393برچسب:علوم نادری پور,مطلب آموزشی, | 18:2 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |

نمونه سوالات درس انرژی علوم چهارم

 

1- انرژي را تعريف كنيد؟

2- در حركت پنكه كدام شكل انرژي به شكل ديگري تبديل مي شود؟

3- چه چيزهائي انرژي دارند؟

4- ما برای چه چیزی به انرژی نیاز داریم؟

5 -انرژي الكتريكي چه كارهايي مي تواند انجام دهد؟  

 

برای مطالعه ی کامل نمونه سوالات، می توانید روی ادامه مطلب کلیک کنید.


موضوعات مرتبط: نمونه سوالات علوم تجربی ، پایه چهارم ، ،
برچسب‌ها:

ادامه مطلب
تاريخ : 26 / 10 / 1393برچسب:علوم نادری پور,نمونه سوالات, | 2:30 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |

 انرژی، منابع انرژی و تبدیلات آن

 

توربین های انرژی بادی و صفحات انرژی خورشیدی

 

تعریف انرژی:

برای آن كه كاری انجام شود، باید انرژی مصرف شود. پس انرژی توانایی انجام کار است.

منابع انرژی:

مواد سوختنی، «سوخت» نام دارند و دارای انرژی هستند. سوخت می تواند بسوزد و تولید انرژی كند. از مهم ترین سوخت ها، می توان به زغال سنگ، نفت، گاز و بنزین اشاره كرد. در حال حاضر، بیشترین انرژی مصرفی جهان، از نفت و گاز تامین می شود. اگر میلیون ها تن درخت، تحت فشار و گرما دفن شوند، پس از گذشت میلیون ها سال،‌این درختان به زغال سنگ تبدیل می شوند. می توان مقداری زغال سنگ را به مدت چند دقیقه سوزاند و از انرژی گرمایی آن استفاده كرد. سوخت هایی مانند: نفت و زغال سنگ برای به وجود آمدن به زمان بسیار زیادی احتیاج دارند و ما نمی توانیم آن ها را تولید كنیم، پس، این منابع انرژی، تمام شدنی هستند و همچنین آلودگی زیادی دارند و ما باید به دنبال منابع دیگری از انرژی باشیم كه جایگزین آن ها كنیم.

انواع منابع انرژی:

1- منابع انرژی تجدیدناپذیر (جبران نشدنی یا تمام شدنی): مثل زغال سنگ، نفت، گاز و بنزین

2- منابع انرژی تجدیدپذیر (جبران شدنی یا تمام نشدنی): مثل انرژی آب جاری و باد

 

برای مطالعه ی کامل متن، می توانید روی ادامه مطلب کلیک کنید.


موضوعات مرتبط: مطالب آموزشی علوم تجربی ، ،
برچسب‌ها:

ادامه مطلب
تاريخ : 22 / 10 / 1393برچسب:علوم نادری پور,مطلب آموزشی, | 15:51 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |
تاريخ : 11 / 10 / 1393برچسب:علوم نادری پور, | 11:17 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |
تاريخ : 11 / 10 / 1393برچسب:علوم نادری پور, | 11:11 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |
تاريخ : 10 / 10 / 1393برچسب:علوم نادری پور, | 13:37 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |

بررسی اثر نور بر میزان رشد گیاهان


موضوعات مرتبط: آزمایش های علوم ، پایه چهارم ، ،
برچسب‌ها:

تاريخ : 6 / 10 / 1393برچسب:علوم نادری پور,آزمایش های علوم, | 2:40 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |

ساخت فسیل و آشنایی با دایناسورها


موضوعات مرتبط: آزمایش های علوم ، پایه پنجم ، ،
برچسب‌ها:

تاريخ : 26 / 10 / 1393برچسب:علوم نادری پور,آزمایش های علوم, | 10:29 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |

ساخت مدل عنصر، ترکیب و مخلوط


موضوعات مرتبط: آزمایش های علوم ، پایه پنجم ، ،
برچسب‌ها:

تاريخ : 20 / 10 / 1393برچسب:علوم نادری پور,آزمایش های علوم, | 22:27 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |

آشنایی با تغییرات فیزیکی و شیمیایی


موضوعات مرتبط: آزمایش های علوم ، پایه پنجم ، ،
برچسب‌ها:

تاريخ : 18 / 10 / 1393برچسب:علوم نادری پور,آزمایش های علوم, | 22:23 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |

مقایسه چگالی مواد


موضوعات مرتبط: آزمایش های علوم ، پایه ششم ، ،
برچسب‌ها:

تاريخ : 14 / 10 / 1393برچسب:علوم نادری پور,آزمایش های علوم, | 22:21 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |

آشنایی با جنبش مولکولی


موضوعات مرتبط: آزمایش های علوم ، پایه پنجم ، ،
برچسب‌ها:

تاريخ : 13 / 10 / 1393برچسب:علوم نادری پور,آزمایش های علوم, | 22:15 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |
تاريخ : 9 / 10 / 1393برچسب:علوم نادری پور,آزمایش های علوم, | 22:13 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |

برگزاری نمایشگاه زلزله شناسی


موضوعات مرتبط: سایر فعالیت های مدرسه ، ،
برچسب‌ها:

تاريخ : 8 / 10 / 1393برچسب:علوم نادری پور,آزمایش های علوم, | 21:55 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |

آشنایی با امواج لرزه ای، حرکت ورقه های سنگ کره و فوران آتش فشان


موضوعات مرتبط: آزمایش های علوم ، پایه ششم ، ،
برچسب‌ها:

تاريخ : 7 / 10 / 1393برچسب:علوم نادری پور,آزمایش های علوم, | 22:7 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |

آشنایی با بی مهره ها


موضوعات مرتبط: آزمایش های علوم ، پایه چهارم ، ،
برچسب‌ها:

تاريخ : 6 / 10 / 1393برچسب:علوم نادری پور,آزمایش های علوم, | 22:4 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |

آشنایی با مخلوط های یکنواخت و غیریکنواخت


موضوعات مرتبط: آزمایش های علوم ، پایه چهارم ، ،
برچسب‌ها:

تاريخ : 5 / 10 / 1393برچسب:علوم نادری پور,آزمایش های علوم, | 21:57 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |

.: Weblog Themes By SlideTheme :.


  • مطالعه مقالات